Montessori-Lernmaterial

Für was stehen die Kugeln? Fröbel sagt:  die Kugel steht für Bewegung und Instabilität - schon der kleinste Impuls kann sie aus der Ruhe bringen.Mit diesem Lege- und Stapelspiel, mit 30 farbenfrohen, bunten Kugeln, können Kinder ihre Hand-Auge-Koordination und Feinmotorik verbessern und ihre Kreativität und Konzentration fördern. Die 10 Vorlageplättchen aus Holz in verschiedenen Schwierigkeitsgraden haben einen großen Aufforderungscharakter, sowohl einfache als auch herausfordernde Muster nachzulegen. Das freie Spiel ermöglicht es den Kindern, ihre Fantasie und Kreativität ohne Vorgaben auszuleben. Sie können eigene Strukturen und Muster mit den bunten Kugeln kreieren, was nicht nur Spaß macht, sondern auch ihre Problemlösungsfähigkeiten und ihr Selbstbewusstsein stärkt.Durch das Experimentieren mit verschiedenen Anordnungen und Kombinationen können sie spielerisch lernen und ihre individuellen Ideen umsetzen. Die farbliche Sortierung der Kugeln in den Baumwollsäckchen ist eine schöne Idee, die nicht nur für Ordnung sorgt, sondern auch das Farbverständnis der Kinder stärkt und weitere Spielideen ermöglicht. Nach dem Spiel können sie die Kugeln wieder sortieren, was zusätzlich zur Entwicklung von organisatorischen Fähigkeiten beiträgt. Material: Birkensperrholz, Buche Oberflächenbehandlung: bedruckt, farbig lackiert Lieferumfang und Maße: 46 Teile, 1 Grundplatte (36x35 xcm), 30 Holzkugeln (Ø 50 mm), 10 Vorlageplättchen (je 50 mm x 50 mm x 4mm) , 5 farbige Stoffbeutel zum Zuziehen (Baumwolle) CE-Siegel ASTM-Siegel, Made in Germany-Siegel  

Verschlußrahmen Set mit 12 Stück Lernrahmen - Montessori - Material Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglicht werden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Verschlussrahmen gehören zu den Übungen des praktischen Lebens. Mit dem Montessori-Material lernen kleine Kinder, ruhig und ganz ohne Zeitdruck, die verschiedenen Verschlüsse kennen und damit umzugehen. Dabei werden sie selbständig und lernen, genau und zielstrebig zu arbeiten. Sämtliche Handlungsabläufe müssen analysiert und die Bewegungen koordiniert werden. Die Kinder helfen sich gegenseitig. Material:Die Rahmen sind aus Holz, sie sind mit verschiedenen Stoffen bespannt und haben unterschiedliche Verschlüsse: Rahmen mit kleinen Knöpfen Rahmen mit großen Knöpfen Rahmen mit Schleifen Rahmen mit Schnürsenkeln Rahmen mit Druckknöpfen Rahmen mit Knöpfen und Schlingen Rahmen mit Sicherheitsnadeln Rahmen mit Reißverschluss Rahmen mit Ringen Rahmen mit Schnallen Rahmen mit Knebelknöpfen Rahmen mit Klettverschluss Maße: 36 x 31 x 2 cm. Anwendung: Der Erwachsene wählt einen der Rahmen aus und legt ihn vor sich auf den Tisch. Er zeigt dem Kind langsam und deutlich sichtbar, wie die Verschlüsse geöffnet werden. Danach klappt er beide Stoffhälften auseinander und zeigt dem Kind, dass beide Verschlussreihen zueinander passen. Nun werden die Verschlüsse gut sichtbar und langsam geschlossen. Der Rahmen wird an das Kind übergeben. Variationen: Übung mit geschlossenen Augen durchführen Verschiedene Verschlüsse durch ertasten erraten lassen Die Rahmen mit Verschlüssen wurden von Maria Montessori erfunden, damit Kinder ohne Druck von eiligen Erwachsenen ihr Bedürfnis, zu knöpfen, zu binden usw. ausleben und vollenden können. Anwendungsbeispiele: Die Rahmen werden nach der Schwierigkeit dem Kind angeboten. Erfolgskontrolle: Ergibt sich von selbst, die Übung ist geschafft, wenn die Verschlüsse geschlossen sind

Verschlußrahmenhalter - Halterung für 6 Lernrahmen Der massive Lernrahmen-Halter aus Holz mit sechs Fächern bewahrt praktisch und übersichtlich sechs Lernrahmen auf. Maße: 34 x 20 x 38 cm. Material: Holz Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!"

Rosa Turm - Montessori Material von Bartl Das Grundmaterial zum Umgang mit den Volumenbegriffen Die Kuben unterscheiden sich in drei Dimensionen. Beim Arbeiten lernen Kinder, Größen in drei Dimensionen visuell zu unterscheiden. Sie erkennen die Verbindung von Gewicht und Größe und bauen eine Serie auf. Das Material trainiert Genauigkeit und Konzentration, die Grob- und Feinmotorik und es werden statische Erfahrungen gemacht. Die Kinder entwickeln Verständnis für die Geometrie und das Dezimalsystem, stärken die Schreibfinger und lernen Begriffe wie groß - klein visuell verstehen. Fördertipp: Visuelle oder taktile Selbstkontrolle: Der Turm fällt um ... Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Material: Holz Lieferumfang: zehn Würfeln von 1 x 1 x 1 cm bis 10 x 10 x 10 cm. Maße: 10 x 10 x 55 cm Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Braune Treppe - Montessori-Material von Bartl Das klassische Sinnesmaterial besteht aus zehn gleichfarbigen Hartholz-Prismen Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Prismen unterscheiden sich in der Breite und Höhe, also in zwei Dimensionen, während ihre Länge von 20 cm gleich ist. Die Seitenflächen vergrößern sich von 1 x 1 cm bis 10 x 10 cm. Fördertipp: Beim Arbeiten mit dem Material lernen Kinder, Größenunterschiede in zwei Dimensionen visuell zu unterscheiden und Ordnungsstrukturen im Bereich der Dimensionen kennen. Sie erfahren die Relation von Größe und Gewicht, bereiten sich auf die Mathematik vor und trainieren ihr Muskelgedächtnis. Die Stufenblöcke helfen Kindern, Begriffe wie dünn - dick, leicht - schwer, doppelt so hoch ..., mit Komparativ und Superlativ, zu verstehen. Gleichzeitig macht es den Kindern Spaß, die Blöcke als Bausteine zu nutzen. Die Selbstkontrolle erfolgt visuell, durch Höhenvergleich mit dem dünnsten Prisma. Maße: Größe: 55 x 20 x 10 cm. Größter Quader: 20 x 10 x 10 cm. Kleinster Quader: 20 x 1 x 1 cm. Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch Kleinteile.

Zylinderblock-Set - Monessori - Material Das Sinnesmaterial besteht aus vier prismenförmigen Blöcken aus Massivholz mit Aussparungen für je zehn Holzzylinder. Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Lieferumfang: vier prismenförmigen Blöcken mit Aussparungen für je zehn Holzzylinder. Jeder Zylinder hat einen Knopf zum Anfassen. Beim Einpassen der Zylinder wird der Dimensionsunterschied bei gleichbleibender Form erkannt. Begriffe wie dick - dünn, hoch - tief, groß - klein, flach - hoch ... werden geübt. Die Feinmotorik der Schreibhand wird trainiert und der mathematische Geist angeregt. Die Selbstkontrolle bietet das Material. Material: Massivholz Maße: Länge eines Holzblocks: 49 cm. Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch Kleinteile!

Die ideale Vorbereitung für den Mathematikunterricht mit Montessori-Material. Es unterstützt das kreative und strukturierte Lernen der Kinder. Zehn Rote Stangen aus Holz von 1 dm - 10 dm Länge - in 10-cm-Abstufung. Die quadratische Seitenfläche von 2,5 x 2,5 cm ist bei allen Stangen gleich. Veränderung in einer Dimension. Das Arbeitsmaterial ermöglicht Kindern die Wahrnehmung verschiedener Längen bei gleichbleibender Form. Sie schätzen Längen und üben das Gleich-lang-Machen. Wortlektionen wie kurz, mittel, lang ... vertiefen das erworbene Wissen. Fördertipp: Beim Spielen werden die Bewegungskoordination und die Muskelkontrolle, das Muskelgedächtnis sowie die Grob- und Feinmotorik trainiert. Dezimalsystem und Serie. Visuelle und taktile Selbstkontrolle: kürzeste rote Stange, harmonische Abstufung. Maße: Länge 10 - 100 cm. Das Material ist Vorbereitung auf die Arbeit mit den Numerischen Stangen Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!"

Farbige Zylinder - Montessori- Material Mathematische Vorbereitung: Unterschiedliche Höhen, Größen und verschiedene Farben Die knopflosen Zylinder machen mit Dimensionsunterschieden und Reihen vertraut. Man lernt Übereinstimmungen und Unterschiede wahrzunehmen, trainiert die Feinmotorik der Schreibfinger, erweitert seinen Wortschatz und bereitet sich auf das mathematische Material vor. Die Selbstkontrolle bietet das Material. Lieferumfang: Das Set besteht aus vier Holzboxen mit jeweils zehn Holz-Zylindern in unterschiedlichen Größen und Farben. Blau: gleicher Durchmesser, unterschiedliche Höhe Rot: gleiche Höhe, unterschiedlicher Durchmesser Gelb: Höhe und Durchmesser synchron abnehmend Grün: Höhe und Durchmesser verändern sich entgegengesetzt Die Abmessungen der Zylinder entsprechen denen des Zylinderblock-Sets. Die beiden Sets können gut miteinander kombiniert werden. Maße: Boxgröße: 13,5 x 13,5 x 7 cm. Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.    

Numerische Stangen - Montessori-Material Die ideale Vorbereitung für den Mathematikunterricht mit Montessori-Material. Es unterstützt das kreative und strukturierte Lernen der Kinder. Zehn Numerische Stangen von 10 bis 100 cm Länge - in 10-cm-Abstufung abwechselnd rot und blau gefärbt. Die quadratische Seitenfläche von 2,5 x 2,5 cm ist bei allen Stangen gleich. - Veränderung in einer Dimension. Die Stangen stellen die Mengen von 1 bis 10 dar: 1 = 10 cm, 10 = 100 cm. Nach dem Arbeiten mit den Roten Stangen, ermöglicht dieses Material den Kindern ersten Kontakt mit Mengen. Beim Auslegen der Stangen auf den Boden, lernen sie die Größenunterschiede in einer Ebene kennen. Die Länge der einzelnen Stangen vermittelt ihnen dabei die Wertigkeit der Zahlen 1 - 10. Beim Zählen der farbigen Abschnitte von 1 bis 10 übt das Kind die Ziffern. Selbstkontrolle: visuell und durch Abzählen. Maße: Länge 10 - 100 cm. Material: Holz Zubehör: Zehn Holzplättchen mit den Zahlen 1 bis 10. Dieses Material wird benötigt zum Arbeiten mit den Numerischen Stangen, Größe eines Holzbrettchens: 5 (10) x 7 x 0,3 cm.] Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Tasttäfelchen - grob und fein - Montessori-Material Zehn Holztäfelchen mit Sandpapier in fünf unterschiedlichen Körnungen von fein bis grob in einer offenen Holzbox. Je zwei Täfelchen sind gleich. Es gilt, die zwei identischen Tasttäfelchen zu finden und zu benennen, die Tasttäfelchen von fein nach grob zu sortieren, die verschiedenen Oberflächen zu beschreiben Fördertipp: Feinmotorik, Tastsinn, erweitert den Wortschatz und macht sensibel für die Umgebung. Zur Vorbereitung auf das Schreiben wird das Handgelenk trainiert. Taktile Selbstkontrolle. Maße: Größe eines Tasttäfelchens: 13 x 8,5 x 1 cm. Größe der Box: 12 x 11 x 9 cm. Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Die römische Brücke fällt unter "kosmisches Material" Beim Kosmischen Material wird bei Montessori alles zusammengefasst, was in die Bereiche unter Biologie, Geografie oder auch technisches Wissen fällt. Als einziges Montessori-Material macht die Römische Brücke Kinder mit der Architektur und mit Bauwerken bekannt. Fördertipp: Beim Aufbau der Brücke trainieren sie ihre Feinmotorik und lernen, wie ein Bogen gebaut wird. Material: Holz Das Material besteht aus einem Basisbrett mit angefangenen Seitenteilen, vielen Bausteinen und einem Stützpfeiler für den Aufbau des Bogens. Maße: 25 x 23 x 10 cm. Selbstkontrolle: Bleibt die Römische Brücke stehen, nachdem der letzte Stein gesetzt ist, ist die Aufgabe erfolgreich gelöst. Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Sandpapiergroßbuchstaben - Montessori-Material Das Material besteht aus 29 hölzernen Tastplatten mit dem Alphabet in Großbuchstaben aus Sandpapier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten auf roten Platten. Maße: Platte: 19 x 16 x 0,3 cm. Mit dem Material lernen Kinder ertastend das Alphabet kennen. Das Kind fährt mit den Fingern die rauen Sandpapierbuchstaben nach, spricht den Buchstaben laut aus und sieht das Symbol. Später kann es das ABC legen, einfache Wörter oder Namen bilden, die Buchstaben nachmalen, sie in einer Sandwanne nachschreiben Fördertipp: Schulung der  visuellen und taktilen Wahrnehmung,  Feinmotorik und Sprachübung. Das Material ist eine optimale Vorbereitung auf das Schreiben und das Bilden von Wörtern. Zubehör: Holzbox  Maße: 21,5 x 15 x 12 cm Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der gemeinschaft zu gestalten.  Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Sandpapierkleinbuchstaben - Montessori-Materia Das Material besteht aus 30 hölzernen, verschieden großen Tastplatten mit dem Alphabet in Kleinbuchstaben aus Sandpapier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten (inklusive ß) auf roten Platten. Maße: Platte: 19 x 16 (12) x 0,3 cm.  Mit dem Material lernen Kinder ertastend das Alphabet kennen. Das Kind fährt mit den Fingern die rauen Sandpapierbuchstaben nach, spricht den Buchstaben laut aus und sieht das Symbol. Später kann es das ABC legen, einfache Wörter oder Namen bilden, die Buchstaben nachmalen, sie in einer Sandwanne nachschreiben Fördertipp: Schulung der visuellen und taktilen Wahrnehmung, Feinmotorik und Sprachübung. Das Material ist eine optimale Vorbereitung auf das Schreiben und das Bilden von Wörtern. Zubehör: Holzbox  Maße: 21,5 x 15 x 12 cm Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Die Arbeit mit dem Sinnesmaterial weckt den Geist und öffnet die Sinne. Das Arbeitsmaterial ist einfach im Äußeren, aber sehr anspruchsvoll im Gebrauch. Es hat einen hohen Aufforderungscharakter und macht Kindern großen Spaß. Es gibt ihnen die Gelegenheit, ihre Sinneserfahrungen zu ordnen, zu strukturieren, zu klassifizieren und zu kategorisieren. Das Sinnesmaterial hat viele Namen: materialisierte Abstraktion, Schlüssel zum Universum, Wege zur Kultur. Das Material besteht aus zwei Holzkästen mit je sechs Holzdosen. Ein Satz hat blaue Deckel, der andere rote. Die Dosen sind mit unterschiedlichen Materialien gefüllt, die beim Schütteln verschiedene Geräusche machen. In jedem Satz ist eine Dose mit einer des anderen Satzes identisch. Das Kind muss durch Schütteln zwei Geräuschdosen gleichen Inhaltes finden. Dabei lernt es, Geräusche differenziert wahrzunehmen. Fördertipp: Motorik und der Schulung des Gehörsinns. Neben der Sprachbildung trägt es zur Vorbereitung auf die Musik bei. Die Farbpunkte auf der Unterseite der Zylinder dienen zur Selbstkontrolle. Maße: Höhe einer Holzdose: 8,5 cm. Größe eines Kastens: 11 x 9,5 x 8 cm Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.  

Das Sprachmaterial besteht aus zehn rosa Einsatzrahmen und zehn darin einzupassenden blauen Einsatzfiguren mit Griff zum Herausnehmen. Das Material ist eine optimale Vorbereitung auf das Schreiben und das Bilden von Wörtern Aufgabe des Materials ist es, die Einsatzrahmen nacheinander auf ein weißes Blatt Papier zu legen und die Konturen nachzuzeichnen. Dann wird der entsprechende Einsatz darübergelegt. Dessen Umriss wird nun mit einer anderen Farbe nachgezogen und schließlich wird die entstandene Fläche mit parallelen Linien ausgefüllt. Die Zeichenübungen mit den Metallenen Einsatzfiguren sind eine wichtige Vorübung zum Schreiben. Fördertipp: Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination, die Schreibhand sowie der ästhetische Sinn des Kindes. Die Selbstkontrolle ergibt sich aus der Anpassung von Rahmen und Einsatzfigur. Material: Metall. Maße: 14 x 14 x 1 cm. Zubehör: Ständer für Metallene Einsatzfiguren - zwei hölzerne Ständer mit blauer Oberfläche für die Metallenen Einsatzfiguren - Maße: 70 x 17 x 4 cm Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Das Goldene Perlenmaterial ist das vielfältigste Montessori-Material. Damit wird der Zahlenraum bis über 9000 eingeübt und gefestigt und die Struktur des Dezimalsystems erfahren. Gelernt werden: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division im Zahlenraum über 10, Selbstkontrolle durch Nachzählen. Lieferumfang:    1 Tausenderkubus aus Perlen (7 x 7 x 7 cm) -    9 Tausenderkuben aus Holz (7 x 7 x 7 cm)   10 Hunderterplatten aus Perlen (7 x 7 x 0,7 cm)   45 Hunderterplatten aus Holz (7 x 7 x 0,7 cm)   45 Zehnerperlenstäbchen (Länge 7 cm) im goldfarbigen Holzkästchen mit Deckel (12 x 9 x 4 cm)  100 Einzelperlen in Plastikdose (5 x 5 x 3,5 cm)     3 Holzkästchen mit dem kleinen Kartensatz von 1 - 3000 aus Kunststoff (15 x 6 x 4 cm)     1 Holzkästchen mit dem kleinen Kartensatz von 1 - 9000 aus Kunststoff (15 x 6 x 4 cm)     1 Holzkasten mit dem großen Kartensatz von 1 - 1000 aus Kunststoff (22 x 9 x 4,5 cm)     1 Holzkasten mit dem großen Kartensatz von 1 - 9000 aus Kunststoff (22 x 9 x 4,5 cm)     6 Metallbecher (4,5 x 4,5 x 2,5 cm)     3 Holztabletts (37,5 x 24 x 3 cm) Material : Holz, Perlen aus Kunststoff , Ø 7 mm Bei diesem besonders hochwertigen Material sind die Perlen lose auf Metallstäben aufgefädelt. Das Goldene Perlenmaterial ist das vielfältigste Montessori-Material. Ziel der Montessori Pädagogik: Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, dass die Kinder eine Selbstmotivation zum Lernen entwickeln. Dem Kind soll ermöglichtwerden, eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln, Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll mit Freiheit bzw. Freizeit umzugehen. Der Grundsatz in der Montessori-Pädagogik ist: "Hilf mir, es selbst zu tun!" Die Kinder haben die freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Sie arbeiten so lange sie wollen und kontrollieren sich selbst. "Denn die Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit" Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten.

Jahreskalender aus Holz - ein wunderbarer Wandkalender, der mit einem Blick über Jahreszeit, Monat, Wochentag und Tag informiert. Dieser Kalender wird Sie und die Kinder durch das ganze Jahr begleiten. Sehr schön sind die Bildmotive für die vier Jahreszeiten: bunt, ansprechend und mit für die Kinder attraktiven Motiven. Sehr positiv ist auch die große Beschriftung mit Buchstaben und Zahlen. Kinder, die bereits erste Lesekenntnisse entwickeln oder schon haben, können auf diese Weise zeitliche Zusammenhänge besser erkennen und einordnen. Neben praktischem und pädagogischem Nutzen ist dieser Jahreskalender einfach ein schönes Schmuckstück an der Wand, das gerne angeschaut wird. Fördertipp: Erlernen des Datums, der Jahreszeiten, der Wochentage und der Monate Maße: 50 x 35 cm Lieferumfang: 21 Teile Hergestellt in Deutschland, nach europäischer Norm DIN-E-71

Bunte Perlentreppe von Grimms Eine wunderbare Möglichkeit, den Kindern im wahrsten Sinne des Wortes die abstrakte Welt der Zahlen begreifbar zu machen. Hier kann wirklich jede Zahl mit den Händen erfühlt und abgezählt werden. Auch das Auge kann über die Länge der entstehenden Perlenschnüre Größenverhältnisse der Zahlen untereinander erfassen. Lieferumfang: 55 farbige Holzperlen und Baumwollschnur im Baumwollsäckchen zum Auffädeln und Anfertigen von 10 farbigen Zahlen-Perlenschnüren. Material: Ahorn farblich lasiert. Maße: Perlen Durchmesser 2cm. Fördertipp: Feinmotorik, erhöht die Konzentration, logisches Denken, Größenverhältnisse, Freude am Rechnen Holz ermöglicht vielerlei Sinneserfahrungen. Es strahlt Lebendigkeit aus, veredelt durch die Spuren der Zeit. Es ist so robust, dass es uns lange begleitet. Sollte doch einmal etwas kaputt gehen, kann man es mit Leim reparieren. Holz fügt sich ohne Probleme in den Naturkreislauf ein, was weder von Plastik noch für Metall gilt. Die Produkte von Grimms sind nicht lackiert um all die postitiven Eigenschaften von Holz zu erhalten. Aus hygienischen Gründen genügt es die Holzteile hin und wieder mit einem feuchten Tuch abzuwischen. Durch den Geruch von Holz spüren wir das Ursprüngliche, das Klare und das Ehrliche von Holz. Holz schmeichelt unsere Hände mit seiner Wärme und seiner lebendigen Oberfläche. Um diese lebendige Ausstrahlung des Holzes zu erhalten, werden lasierende Farben und Öle und keine Lacke verwendet.. Die Farben und Öle sind nach EN 71 zertifiziert. Sie sind gesundheitlich absolut unbedenklich und speichelecht. Grimms entwirft Spielsachen, deren einfache und reduzierte Formen in Verbindung mit schöner Farbgebung und einladender Haptik für alle Altersklassen geeignet sind - Produkte die immer wieder angefasst werden wollen. Die Intention von Grimms ist es pädagogisch wertvolles Spielzeug zu schaffen. Grundlage ist dabei die Waldorfpädagogik. Ihre Aspekte versuchen sie bei der Entwicklung und Herstellung ihrer Produkte mit einzubeziehen. Daneben finden auch zunehmend Einflüssse aus der Montessori Pädagogik sich in ihrem Design wieder. Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch kleine Teile!

Jeweils 2 Figuren haben den gleichen Klang, der durch Schütteln der Holzmännchen wahrgenommen wird. Konzentration und genaues Hinhören sind gefragt, damit auch leise Klänge wahrgenommen werden. Bald erkennt das Kind am Geräusch die Farbe und benennt sie. gleiche Farbe - gleicher Klang helle Farbe - heller und leiser Klang dunkle Farbe - dunkler und lauter Klang Maße: Höhe 7,5 cm Lieferumfang: 6 Paar Klangkinder in den Farben des Regenbogens, im Stoffsäckchen und Spielanleitung. Material: Holz Fördertipp: Hörverständnis, Kommunikation, Farbenlehre Wir verwenden ausschließlich Beizen und Lacke, die der DIN EN 71 Teil 3 und 9 entsprechen. Das heißt, dass sie für Kinder vollkommen unbedenklich sind. Die meisten unserer Holzspielzeuge werden aus Buchenholz gemacht. Hartholz vermindert Splitterbildung und dadurch die Verletzungsgefahr für Kinder.Spielzeugsicherheit ist für uns ein sehr wichtiges Anliegen. Auch darum haben wir uns im Interesse unserer Kinder für -Made in Germany - entschieden. In unserer Produktionsstätte in Neuhausen/Erzgeb. sind Holzspielzeugmacher am Werk, die ihr Handwerk beherrschen sowie Tradition und Moderne gekonnt miteinander verknüpfen. Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch kleine Teile!

450 Fädelperlen in 10 Farben und 4 Größen Mit extra langen Perlsenkeln auch in 10 leuchtenden Farben des Regenbogens. sie harmonieren farblich wunderschön mit den Holzkugeln und lassen einander gut zuordnen. Alle Persenkel lassen sich durch die Kugeln in allen vier Größen fädeln, da die Bohrungen groß genug und sauber verarbeitet sind. Lieferumfang: 200 Fädelperlen, 1 cm 100 Fädelperlen, 2 cm 100 Fädelperlen, 3 cm 50 Fädelperlen, Durchmesser 4 cm 50 Perlsenkel, Länge 100 cm, Stärke 3 mm Material: Holz Wir verwenden ausschließlich Beizen und Lacke, die der DIN EN 71 Teil 3 und 9 entsprechen. Das heißt, dass sie für Kinder vollkommen unbedenklich sind. Die meisten unserer Holzspielzeuge werden aus Buchenholz gemacht. Hartholz vermindert Splitterbildung und dadurch die Verletzungsgefahr für Kinder.Spielzeugsicherheit ist für uns ein sehr wichtiges Anliegen. Auch darum haben wir uns im Interesse unserer Kinder für -Made in Germany - entschieden. In unserer Produktionsstätte in Neuhausen/Erzgeb. sind Holzspielzeugmacher am Werk, die ihr Handwerk beherrschen sowie Tradition und Moderne gekonnt miteinander verknüpfen. Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch kleine Teile!

Das Verschlussbrett ist eine echte Herausforderung für kleine feinmotorische Tüftler. Wenn Ihr die Schlösser im Griff habt ist kein Schloss mehr vor Euch sicher! Wenn du es schaffst eine der nummerierten Türen aufzumachen, erscheint ein lustiges Bild auf dem hölzernen Spielbrett darunter! Welches Tier erwartet Dich?Sind hinter dem Schloss Nummer sechs auch sechs Tiere abgebildet? Fördertipp: Entwickelt die feinmotorischen FähigkeitenMaterial: Holz, MetallMaße: 39 x 29 x 2 cm Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Nur unter Aufsicht von Erwachsenen!

Wenn im Kamishibai Erzähltheater Geschichten erzählt werden, dann steigt die Spannung!  Die Türen des Kamishibai Kastens öffnen sich und es entsteht ein Erzähltheater mitten im Raum. Geschichten und Bilder erscheinen auf der schwarz gerahmten Theaterbühne.  Jeder, der das Erzähltheater (Kamishibai) selbst erlebt hat weiß, welcher Zauber davon ausgeht. Zuschauer, egal ob groß oder klein, werden in eine magische Welt gezogen, wenn im hölzernen Kamishibai Kasten kleine Szenen und große Emotionen erwachen.  Ob im Kindergarten oder der Schule, in der Krippe, Kita oder daheim bei der Familie:  Das Kamishibai Erzähltheater von Don Bosco hat überall dort seinen Platz, wo Menschen einander etwas zu erzählen haben.  Das Kamishibai Erzähltheater (auch Papiertheater genannt) stammt aus Japan: Der Geschichtenerzähler schiebt seine Bilder in den Bühnenrahmen, öffnet die Flügeltüren und beginnt, Bild für Bild seine Geschichte zu erzählen.   Diese Methode des bildgestützten Erzählens mit dem Kamishibai ist im Kindergarten, der Kita, der Grundschule und in der Kinderkirche sehr beliebt. Denn sie ermöglicht Kindern, Geschichten frei zu erzählen ohne den roten Faden zu verlieren. Das funktioniert mit selbst erfundenen und gemalten Geschichten genauso gut wie mit den fertigen Bildfolgen von Don Bosco.  Fördertipp für das Kamishibai Erzähltheater:  Einführung in die magische Welt der Geschichten üben von bildgestütztem Erzählen Fördern von Selbstständigkeit Stärken der Gemeinschaft Steigerung von Kreativität Aufbau ästhetischer Bildung  und noch viel, viel mehr.  Und es hat kindersichere Scharniere.  Produktdetails “Kamishibai Erzähltheater” Das Kamishibai Erzähltheater von Don Bosco ist aus 1,2 cm-starken Furnierholz gefertigt, hat kindersichere Scharniere und speichelfestem, CE-zertifiziertem Lack. Dies garantiert dauerhafte Stabilität auch bei sehr häufigem Einsatz. Sie werden lange Freude am bildgestützten Erzählen mit dem Kamishibai haben.  Beiliegend zum Kamishibai finden Sie eine Kurzanleitung mit Expertentipps von „Geschichtenbaumeisterin“ Helga Gruschka und eine rote Vorhangkarte bei.   Das Erzähltheater Kamishibai wird komplett montiert geliefert: Einfach auspacken und loslegen!   Maße: 33,0 x 46,0 cm  Material: Furnierholz, mit speichelfestem, CE-zertifiziertem Lack behandelt, innen schwarz, außen naturfarben  Auch passend für DIN-A3-Laminiertaschen  

Da hindurch - Steckspiel - Krippenpackung: Buntes Holzspielzeug zum Stecken von Holzscheiben auf einen Holzstab. So begreifen schon die Kleinsten, wie die Scheibe auf den Stock aufgesteckt werden muss, damit der Stab durch das Loch passt. Es ist immer wieder faszinierend zu sehen, mit welcher Beharrlichkeit Kinder ihre Fingerfertigkeit üben ... Kinder erforschen selbst, was es zum Stecken, zum Fädeln, zum Durchschieben oder zum Zuordnen gibt. Hilfreich ist es, ihnen verschiedene Materialien zur Förderung der taktilen Wahrnehmung und Fingerfertigkeiten anzubieten. Dieses Steckspiel ist eines dieser Angebote. Natürliche Materialien wie Holz und eine gute Farbwahl stimulieren das Interesse der Kinder zusätzlich. Die unterschiedlich dicken Scheiben sind echte Handschmeichler für Kinderhände. Fördertipp: Sensomotorik, Hand- Auge-Koordination, Geduld Lieferumfang:  54 farbige, große Scheiben, 6 abgerundete Stäbe, 6 Stoffsäckchen Material: Buche massiv, lackiert Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 18 Monaten. Erstickungsgefahr durch lange Schnüre!

Zahlenmauern - Lernspiel mit 230 Klemmbausteinen, besonders geeignet für Kinder im Grundschulalter. Rechnen nicht mit Aufgaben auf Papier, sondern mit Hilfe von Bausteinen, die aufeinander aufgestapelt werden. Damit macht sich das Spiel die Begeisterung von Kindern für Klemmbausteine zunutze. Die Bausteine passen zu Klemmbausteinen anderer Hersteller und sind so auch über das Rechnen hinaus vielfältig verwendbar. Eine Zahlenmauer wird als Pyramide aufgebaut, dadurch werden die Zahlen für die Kinder greifbarer gemacht. Der Stein oberhalb zweier anderer Steine muss immer die Summe der beiden unteren Steine ergeben. Zahlenmauern haben sich als produktives Aufgabenformat im Mathematikunterricht der Grundschule bewährt. Prof. Kortenkamps einzigartige Mathe-Bausteine eröffnen eine neue Dimension des bewährten Lernkonzeptes: Sie geben den Kindern die Möglichkeit, Zahlenmauern tatsächlich selbst zu bauen, statt auf dem Papier Felder auszufüllen. Im enaktiven Umgang (Erfassung von Sachverhalten durch eigene Handlungen) gelingt das spielerische Üben von Addition und Subtraktion. Durch die unterschiedliche Farbgebung der Bausteine lassen sich auf einfache Art und Weise mathematische Zusammenhänge und Rechenregeln erleben, entdecken und erforschen. Die Forscheraufträge im Praxisbuch bieten vielfältige Anregungen im Umgang mit Zahlenmauern, ermöglichen Einblicke in mathematische Phänomene und fördern darüber hinaus prozessbezogene Kompetenzen – Entdecken, Erklären, Erfinden, Erforschen, Argumentieren und Kommunizieren. Ob im Klassenraum oder beim Homeschooling – Prof. Kortenkamps Mathe-Bausteine werden in einem hochwertigen Koffer mit Tragegriff geliefert, sodass die Bausteine nach dem Rechnen lernen schnell wieder verpackt werden können und die Welt der Zahlen überall mit hingenommen werden kann. Fördertipp: Kopfrechnen Lieferumfang: 230 Teile (120 weiße Bausteine und 110 gelbe Bausteine) + zweisprachiges Praxisbuch, Kopiervorlagen und DIN A2 Poster Material: Kunststoff Die Lernspiele von Hubelino sind mehr als nur Spielwaren – es sind Werkzeuge, die den Kindern helfen ihre Welt zu verstehen und zu formen. Wir arbeiten dafür eng mit Kinderentwicklungsexperten, Pädagogen und Eltern zusammen, um unsere Lernspiele an alltäglichen Benutzeranforderungen auszurichten und mit aktuellen Lernkonzepten zu verknüpfen. Die Lernspiele sind 100% kompatibel mit gängigen Bausteinen anderer Hersteller und durch das bewährte Stecksystem kann beim lernen alleine oder zu zweit nichts verwackeln oder verrutschen. Wie alle Produkte von Hubelino, wird auch das Lernspiel Zahlenmauern in Deutschland unter höchsten Qualitätsstandards gefertigt. 100% kompatibel mit Bausteinen anderer Hersteller: Das vertraute Steckprinzip der Klemmbausteine regt die Schülerinnen und Schüler zum enaktiven Umgang mit Addition und Subtraktion an. Made in Germany für ausgezeichnete Produktqualität: Alle Produkte von Hubelino werden unter höchsten Qualitätsstandards ausschließlich in Deutschland gefertigt Spielerisch Lernen mit MINT Baukästen ( = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, kommt vom englischsprachigen „STEM“ oder „STEAM“ für Science, Technology, Engineering, (Arts) and Maths) : Bei den Produkten von Hubelino steht ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Spielspaß und Lerneffekt im Vordergrund. Deshalb ist bei der Entwicklung neuer Produkte stets ein Lerninhalt im Fokus und wird durch cleveres Design zu einem Spielzeug mit pädagogischem Mehrwert